On parle beaucoup ces dernières années de parentalité positive ou bienveillante. De nombreuses études de neurosciences ont mis en lumière l’impact sur les enfants de ce type d'éducation. Mais parentalité positive et parents séparés sont-ils compatibles ? Regardons ce qui se cache derrière cette notion et ce qu'elle dit des relations parents-enfants.
Les principes de la parentalité positive
L'éducation dite positive ou bienveillante repose sur :
Le rejet de toute violence : l’absence de toute violence verbale, psychique ou physique à l’égard des enfants est la règle de base tant la violence, quelle qu’en soit la forme, laisse des traces durables sur la santé de nos enfants. Rappelons que les violences éducatives ordinaires sont interdites par la loi de 2019.
La bienveillance : un cadre posé de manière rassurante, une gestion sereine des émotions, des interactions respectueuses avec l’enfant et une écoute empathique lui apprennent la bienveillance. L’enfant sait la recevoir et également la donner.
Mais parfois, on se concentre sur la relation parent/enfant et on en oublie d'appliquer ces principes entre parents, surtout lorsqu'on est séparés.
Or, comment pouvons-nous apprendre la bienveillance à nos enfants lorsqu’on se traite avec défiance et irrespect entre parents ? D'autant plus que les enfants apprennent énormément par imitation.
Parentalité positive et parents séparés : comment être une équipe parentale bienveillante ?
Parmi les composantes d'une relation apaisée entre parents séparés au sujet, notamment, de l'éducation des enfants, notons :
La reconnaissance des différences de personnalité qui conduisent les parents à penser, ressentir et se comporter différemment lorsqu’il s’agit de l’éducation de l’enfant. En effet, lorsqu’on se sépare, notre vision de l’ex est brouillée par les sentiments provoqués par la rupture et l’histoire du couple. Pour faire équipe, il faut apprendre à connaitre l’autre en tant que parent, en faisant le tri dans nos sentiments personnels. Il faut réapprendre à se connaitre et se comprendre.
La valorisation de la contribution de l’autre parent à l’éducation des enfants. Dévaloriser l’image de l’autre parent auprès des enfants peut être nuisible et leur créer de la souffrance. Il est toujours mieux de mettre en avant ce qu’il y a de positif dans la contribution de l’autre parent, en reconnaissant les valeurs qu'il ou elle transmet, le temps consacré aux enfants, la bonne humeur, l'environnement stable et serein offert...
Être conscient et valoriser la contribution de l’autre permet de vivre plus sereinement l’équipe parentale. Cela permet aux enfants de vivre la situation de manière plus positive, sans qu’ils soient pris dans un conflit de loyauté entre les parents, mais en profitant des qualités de chaque parent.
Une communication bienveillante : après une rupture, il faut réapprendre à se parler de manière constructive, pour partager les informations relatives aux enfants, échanger sur les sujets éducatifs et prendre les 1001 décisions éducatives qu’amènent les enfants. On peut être en désaccord, mais en discuter de façon apaisée : cela demande que chacune des deux parties écoute ce que les arguments de l'autre et que l'objectif commun soit la recherche d'une solution pour le bien-être des enfants.
La coopération : l’équipe parentale ne fonctionne harmonieusement que si les parents s’appuient mutuellement et présentent un front uni face aux questions d’éducation ou aux difficultés des enfants. Après une séparation, cela peut prendre plusieurs mois, voire années pour trouver le moyen de coopérer sereinement. Et il ne faut pas hésiter à se faire aider par des professionnels pour y parvenir.
Construire une équipe parentale bienveillante et positive malgré la séparation, n'est pas facile.
Et parfois, c'est impossible. Mais n'hésitez pas à vous faire aider pour tenter d'y parvenir, dans l'intérêt des enfants lorsque vous pensez que vous pouvez vous améliorer sur ce terrain.
Comments